眼睛看不到的东西并不代表它们不存在，作为成年人，我们早已接受了这一事实，却不记得自己小时候经历了多少次与妈妈的分别才明白这个道理。想让宝宝温和地消化与母亲短暂分离的过程，或许可以借助一些简单的玩具或者游戏，例如Hape®花仙女摇铃布偶，别出心裁的设计，创造性地将花朵和布偶合二为一，让宝宝理解消失并不是消逝。

分离与个体化是儿童发展必然要经历的一个关键阶段。婴儿在约4-5个月大时，开始对周围环境愈发感兴趣，逐渐打破与母亲的共生状态，走向独立。

作为父母，陪伴孩子形成独立完满的人生是我们的职责。从孩子断奶，迈出蹒跚的第一步，到第一次开口讲话，都暗藏着发展孩子独立人格和形成健康家庭关系的契机。我们用共情和关爱，帮助宝宝逐渐理解那些在眼前消失了的——比如出门工作的妈妈，并不是不存在了。

想要做到这点并不像想象中那么难，只需借助像躲猫猫这类简单的游戏，就能传递这种概念，帮孩子平和地建立自我认同。除了躲猫猫，在此我们向大家推荐Hape的花仙女摇铃布偶，花朵出现的时候，小仙女就看不到；见到小仙女，花朵却消失了。看不见不代表不存在，只是换了一种形式的陪伴。

母亲离开时，如何处理宝宝的恐惧与焦虑

别看育儿专家们说得轻松，妈妈们实际操作起来依旧是各种挣扎，看到自己的孩子在摇篮里嚎啕大哭依然出门上班，是对每个妈妈的考验。但是为了孩子的健康成长，也为了我们能恢复正常高效的成年人生活，妈妈和宝宝都要学会克服分离焦虑。下面介绍一些实用的技巧供妈妈们参考。

上文已经提到，躲猫猫不只是逗宝贝开心的消遣游戏，还有更深层次的意义。妈妈从宝宝视线中消失的那一段时间，正是他们内化、消解焦虑的过程。另外，也可以利用对话的方式去解释即将发生的事，借助语言强化认识，正如以相同方式打招呼能帮助宝宝尽快识别社交对象，建立熟悉的交际关系。

逐步分离法是另一种经证实的缓解分离焦虑的方法：先离开一小会，然后逐步延长分离的时间。此外，我们还可以给孩子一个和妈妈体味相近的物件——即过渡物，以降低宝宝看不见妈妈时的焦虑感。

过渡物——帮助孩子由共生态向独立人格过渡

这样的场景屡见不鲜：突然之间，孩子开始对一个木偶、毯子、娃娃或是某个物件产生特别的依赖，整日形影不离，无论去哪里都要随身带着。如果要把它丢进洗衣机，宝宝们一定会大闹一场。

心理学家将这种物品成为过渡物，是孩子内化的恋母情结的投射，他们将人格和与之相关的积极品质寄托在过渡物上。过渡物不仅被赋予深层次的情绪价值，还具有至关重要的象征意义，即独立于孩子内心世界与外部现实之间分化空间。这个过渡物传递着保护、舒适和信任等积极的情感，就像孩子与母亲的联系一样。正是这个“代理母亲”帮助孩子由与母亲共生的状态中逐步分离，孩子们独立的个性在这一阶段开始显现。

Hape^® 花仙女摇铃布偶——藏着秘密的花朵

Hape®花仙女摇铃布偶这款玩具的设计并不繁复，旨在缓解孩子的分离焦虑，可作为过渡物使用。

花茎上有魔术贴，可以挂在婴儿健身架、婴儿车或摇篮上，让宝贝随时随地尽情玩耍。鲜艳的水果图案印花、可爱的外形吸引宝宝与之互动，鼓励宝宝自己探索；不同质感的布料的结合提供丰富的触觉体验；通过晃动或搓揉玩具，能够听到铃声或清脆的响纸摩擦声，调动宝宝的听觉体验；当把花瓣放下来，花朵们会变身三个可爱的小姑娘，好像变戏法一样。但花儿与仙女是不能同时出现的，以此来让宝宝们理解，当仙女们消失，花儿们会来陪伴他们。

Hape^® 花仙女摇铃布偶——陪伴宝宝发现自我

Hape®花仙女摇铃布偶这款产品最突出的特点将花儿和布偶结合，通过一个简单的翻转动作，就能给孩子带来惊喜和快乐，同时提供具有深刻象征意义的经验体验。如同躲猫猫游戏一样，通过遮挡和露出娃娃的脸，我们是在告诉小家伙们离别只是暂时的。同理，就算看不见某个人，也不代表他们永远消失了，只是暂时去了其它地方，很快就会回到我们身边。

这些简单的操作能够在孩子发展的特定阶段为他们带来慰藉，对他们未来的独立性和情绪稳定至关重要。

您小时候有使用过渡物的经历吗？您家宝宝随身携带的玩具或物件又是什么？快在下方评论区告诉我们吧！